Physical noise during the virtual learning process of university students
DOI:
https://doi.org/10.51798/sijis.v3i9.580Keywords:
Effective communication, virtual education, barriers to learning.Abstract
With the appearance of the internet, new technologies have constantly been evolving in the dynamics of keeping up with the new demands of information and communication, thus allowing the creation of spaces where people promote new ways of communicating and learning within the virtual learning environments. Therefore, the purpose of the research is to determine the physical noises within communication in virtual learning environments, as well as its impact on the training processes of the students of the Social Communication career at the State University of Milagro, through a study that allows knowing the direct relationship between teacher and student. In order to obtain the information of the proposed study, it was considered important to take a sample of 30 students and 10 teachers from the different semesters of the University's communication career, which will allow us to verify our starting hypothesis.
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