Measurement of the thickness of a hair: report of professional practice
DOI:
https://doi.org/10.51798/sijis.v3i2.356Keywords:
Wavelength of a laser, diffraction, interferometer. home experimentAbstract
The main objective is to measure the thickness of a hair, carried out by measuring a home experiment. For that it is necessary to apply a wavelength laser, provided by a pen that is used for presentations, putting into practice the phenomena of diffraction and interference, in an economic way, strengthening the meaningful learning when discovering the phenomena. physical. To do this we will analyze the pattern created on a wall and focus a laser on a human hair.
References
Gil, S., & Rodriguez, E. (2001). Física re-creativa (pp. 268-274). Buenos Aires: Prentice Hall.
Kofman, H., & Tozzi, E. (2000). La simulación computacional incorporada al aprendizaje de la óptica Física. Revista Informática Educativa, 13, 71-80.
Morales, F. H. F., Duarte, J. E., & León, L. F. P. (2014). Herramienta educativa computarizada para el estudio de técnicas ópticas utilizadas en la medida de pequeños desplazamientos. Revista Educación en Ingeniería, 9(17), 26-35.
Pérez Lozada, E., & Nelson, F. (2009). Diseño de prototipos experimentales orientados al aprendizaje de la óptica. Universidad de Cádiz – España.
Quiroz Gaitán, H. P. (2014). Preparación y estudio de las propíedades estructurales, ópticas y morfológicas de nanotubos de TiO2 para su aplicación en sensores ópticos. Departamento de Física.
Salazar, A. M. G., & Zapata, S. C. (2018). LABORATORIO INTEGRADO DE FÍSICA: INTERFERENCIA Y DIFRACCIÓN. LA NATURALEZA ONDULATORIA DE LA LUZ. Universidad de Antioquia.
Silva, A. M. B., & Enumo, S. R. F. (2014). Estresse em um fio de cabelo: revisão sistemática sobre cortisol capilar. Avaliação Psicológica, 13(2), 203-211.
Solurguen, J., Flores, L., Romano, P. “Informe 4 - Óptica Física - CB13 ” Disponible en: https://www.studocu.com/co/document/universidad-nacional-de-san-martin-argentina/fisica-ii/informe/informe-4-optica-fisica/2846617/view (accessed Dec. 11, 2020).
Valdés Castro, R., & Tricio Gómez, V. (2005). Taller y Laboratorio: Experimento casero: Experiencias de elaboración y uso de la fotografía digital en la resolución de problemas docentes de física. Revista 100cias@ uned, 8, 144-152.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Martin Mateo Ramírez Márquez
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.